传统疍家服饰质朴内敛，承载着一代代疍家人的生活缩影；而当疍家服饰与时尚设计碰撞，又会有怎样的火花呢？东莞职业技术学院创意设计学院的教师郭霄霄，在田野调查中接触到疍家人的服饰后，被深深触动。她以此为灵感，设计出一组名为《水墨疍韵》的服装作品。今年暑假，这组作品在东莞市沙田文化艺术中心惊艳亮相，收获好评如潮。郭老师告诉记者，她目前已接受邀请，将携作品参加11月广东举办的疍民文化节，在更高维度上宣传和推广中国的传统文化。

“岭南地区常年湿热多雨，疍民常用网纱、纱布或棉布围绕在竹帽之上，防日晒雨淋以及蚊虫叮咬。这种千百年来的生活智慧，为我营造了岭南水乡情境之美的时尚韵味带来了灵感。”郭霄霄认为，服饰艺术归根结底是关于人的艺术，疍民泛舟水上，有种自由之美。因而，在服装和帽饰中，她大量运用流苏元素；山水也不只以平面形式呈现，更以三维立体形式展现。此外，这系列服装的造型设计虽源于传统疍民服饰，但郭霄霄擅于化繁为简，服装款式轻巧、造型轮廓简洁，更显飘逸灵动。当模特在T台上行走时，帽饰上的流苏随风摇曳，衣饰与人体曲线相互掩映，如微风拂过海面、碧波荡漾、极富韵味。郭霄霄说，这也是她内心对岭南山水、疍民文化的艺术想象。

在一篇发表于《服装设计师》的论文《从“水墨疍韵”创作谈艺术人类学视域下服装设计语言的运用》中，郭霄霄谈到了自己的灵感来源：服饰承载的远非防寒御暖的实用功能，它更多是关于人们生存状态、价值观念、身份地位乃至社会阶层的符号表征。随着对沙田疍民文化研究的深入，她对历史上疍民长期处于社会底层、备受欺凌而深感同情，又被他们爽朗、乐观、真诚的性格打动，被他们活在当下、及时行乐的生活方式所感。“这些真挚的情感，激发了我的创作灵感。”郭霄霄介绍。

作为一名老师，她更希望能在课堂上把自己对中国传统文化的热爱、工匠精神的价值意义传递给学生，进而为行业培养出更多专业人才。“在教学和设计实践中，我的最大体会和收获是‘教学相长’，设计实践丰富了我的专业知识和技能，课堂上的分享让我的设计实践更具价值意义。” 在郭霄霄看来，学生们作为未来的服装设计师，不仅要掌握相关专业知识和技能、保持对文化变迁的敏锐性和适应性，更要学会熟练运用多种设计语言，来对服饰进行现代性阐释。